为了进一步推进课程游戏化，跟进半日调研后游戏问题整改情况，开展游戏专项调研，发现幼儿游戏活动情况及教师组织实施过程中存在的真实问题，优化游戏环境、材料与活动组织，从而落实课程游戏化支架，促进幼儿自我发现、自我学习、自我完善等中得到发展。2023年3月29日，太仓市双凤镇幼教中心双凤幼儿园开展了游戏活动专项调研。

活动中，通过定班实地追踪观摩调研+反馈研讨，由全体行政、新湖幼儿园全体空班教师进入各班开展观摩调研。重点关注调研活动内容是否与周计划匹配？游戏内容是否与主题相联系？幼儿经验前后有联系？调研记录实事求是，在集中研讨环节，围绕调研内容从优点、问题、建议三块进行了详细记录。

通过本次调研活动，针对入园游戏、晨锻游戏、室内外区角、专室游戏等多种游戏，进行了细致的观察和调研。在环境创设、活动组织与实施、师幼互动、材料投放等各个方面提出了建议与调整措施，活动后各班进行了积极调整，同时园部将在第二周开展回头看园本调研活动，针对提出问题的解决开展专项调研，帮助全体教师提升自身理念，促进幼儿高水平游戏。