太仓市双凤镇幼教中心教科研七个一总结

（2023～2024学年第二学期）

本学期在市教师发展中心教科研工作引领下，以教科研“七个一工作”为抓手，奋力推动幼教中心幼儿园教育高质量发展。

一、订好一份科研计划

作为中心教科研负责人，期初根据太仓市教科研工作的要求以及中心学期工作的计划，……期末中心及下辖园对科研工作进行了回顾与梳理总结。

二、开展一次科教融合活动

本学期结合个课题研究的需要共开展了各级各类三次科教融合活动。通过科教融合活动提高全体教师教科研能力。

结合苏州教育学会课题《特殊教育需要幼儿“融合游戏+”干预策略研究》，……专家给出的宝贵意见也为课题组在课题研究的深入推进上提供了明确的方向。

结合课题省“十四五”规划课题《全收获理念下幼儿园“苏韵农场”经验课程建构的实践研究》，……凸显本次课题的“经验建构”的关键点。

结合太仓市“十四·五”规划课题——《在“融合游戏+”干预中提高特殊教育需要幼儿自我肯定能力的研究》，……评价量表的制定需进一步结合课题的目标。

三、读好一本教育理论书籍

本学期鼓励教师阅读以下四类书籍，选择其中一本进行精读。……同时运用好“燃荻”这一学习材料开展读书心得交流，与实践结合，说体会，谈心得。

四、做好一次科研讲座

本学期借助骨干教师展示活动平台，结合教师日常科研中的困惑，……宝贵实践经验为教师在课题研究的调查研究中提供的学习与借鉴。

五、参与一个课题研究

担任省“十四五”规划《全收获理念下幼儿园“苏韵农场”经验课程建构的实践研究》课题组的主持人，……本阶段主要负责基础研究，完成文献的收集与文献报告撰写。

六、带好一个学术团队

带领中心组建的四坊一组每月定期开展研究活动，……围绕各自的课题进行汇报式的科教融合活动。

七、推荐或提炼一批研究成果

本学期在忙碌中度过，有付出有收获。中心共有10篇论文省级发表；中心的新教师职初培养工作获评太仓市优秀工作案例；李琳、沈思行两名教师在太仓市幼儿园教师基本功评比中分获二、三等奖；李梦菲老师在市级评优课评比获三等奖；刘广艳、徐达人两名教师在市级信息技术教学评比中分获一等奖、三等奖。陈潇霞老师参加了本学期太仓市公示课活动获好评；王春花老师在太仓市“活力课堂”活动中执教大班数学展示获好评；王春花、吴雨恒获评太仓市十佳好师徒；顾宋、金晓两位老师所带的工作坊获评太仓市优秀工作坊；沈思行老师撰写的课程故事获太仓市优秀课程故事；周莉莉、王春花、吴雨恒分获“娄城书香校园”管理、读后感、短视频二、三等奖；刘广艳、周佳慧、李琳、周裕霜、徐达人、谢嘉婕、沈思行获共同体“太教新青年”评比二、三等奖；双凤幼儿园参观消防大队活动在太仓融媒体平台报道；7篇图文太仓教育微信公众号录用；新湖幼儿园承办了市级评优课活动。