为了提升教师对于区域游戏环境的理解与认识，发现区域游戏环境创设中的具体问题，优化各班区域游戏环境同时提升教师专业素养与能力，2023年5月5日上午，太仓市双凤镇幼教中心全体空班教师基于前期半日调研、游戏调研、专家指导等活动中出现的突出问题，开展“区域游戏环境创设”为主题的专项调研活动。

活动以对幼儿游戏状态下的调研观摩形式开展，借助《让幼儿的学习看得见》一书的“幼儿园区域环境评估量表”，对“室内空间”“角落规划”“设施设备”“幼儿相关的展示”“材料类型与数量”等方面开展自查式调研，在评估与量化结果中发现本班区域游戏环境创设中的具体问题。活动中，按小中大年级分为三组，通过研讨真实问题提出建议或策略，优化各班区域游戏环境创设。

通过本次活动，各年级均梳理出了一些真实问题，提出了切实可行的调整策略。在后续调整的基础上，太仓市双凤镇幼教中心双凤幼儿园将继续开展“回头看”调研，充分发挥区域游戏及环境对于幼儿的作用，提升教师专业能力。