为了深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》《3-6岁儿童学习与发展指南》，持续推进幼儿园课程游戏化改革，提升教师对于资源的利用能力，以及对活动的组织与实施能力，太仓市双凤镇幼教中心双凤幼儿园于2023年11月21日开展了主题为“现场再看，聚焦经验生长，优化组织措施”研讨活动。活动邀请到苏州张春霞教授莅临指导。

上午，全体教师观摩小四班蔬蔬园活动展示，观摩教师重点围绕蔬蔬园活动进行幼儿活动观察，发现资源、活动与幼儿经验之间的关系，依托观察表格进行研讨分析，随后，张老师就不同年龄段开展农场种植活动提出了指导建议。下午活动中，中三班罗兰老师交流了班本课程《甘蔗》，参与教师就甘蔗资源进行了思维风暴，张老师指出，活动要从幼儿和教师的兴趣出发，充分链接《3-6岁儿童学习与发展指南》，在年龄段特征的基础上开展活动。

通过本次活动，在前期调研基础上回头看，审视上一阶段问题是否有效解决，关注新经验、新行为、新问题。教师们对于课程的理念得到进一步加强，活动并不是课程的全部，我们要透过活动现象看到课程本质，看到幼儿经验，让课程从教师和幼儿的兴趣出发，才能得到深入、长远的发展。