为进一步提升保教工作质量，优化教师教育教学组织，合理地组织半日活动的能力。太仓市双凤镇幼教中心新湖幼儿园在2023年12月14日上午开展了半日活动调研。参与本次调研的人员有新湖幼儿园行政及组长。

调研活动中，主班教师与配班教师、保育员三位一体、共同组织好每一个环节。来园时分，教师热情接待幼儿的到来，引导幼儿相互交流，观察幼儿情绪变化；自主游戏时，教师依据幼儿的兴趣点及时增减游戏内容，调整游戏区域和空间，让幼儿在游戏中积累生活经验，体验人际交往的乐趣。生活环节中，重点观察的内容安排，能让教师连贯有序的实施教育方法，促进幼儿如厕、盥洗、喝水等良好行为习惯的养成；学习活动中，教师围绕主题，结合班级特点调整并设计符合本班幼儿发展水平的教学活动，充分体现了教师教学执教的专业能力。

调研活动后，调研小组成员依据观摩情况对各位老师进行了个别反馈，在给予肯定与赞扬的同时，也提出了针对性的指导意见和建议，例如“如何在生活活动中，依据幼儿年龄特点，有所侧重的开展生活活动，提升幼儿不同的生活经验”、“如何更好地组织游戏分享交流活动”、“如何借助值日生活动，提供给幼儿各种表达表现的机会与体验”等。

相信通过此次调研，幼儿园会更有针对性的完善和细化游戏活动的组织和开展，更扎实的推进课程游戏化，提升游戏质量，让幼儿的一日生活更有意义。