冬日暖阳至，科研硕果香。课题研究是教育科研的重要载体，更是幼儿园不断革新、积淀成功、提升品质的重要核心工作。为了更好地凝练课题研究成果，2024年12月2日下午，太仓市双凤镇幼教中心新湖幼儿园周培雯老师、徐露老师主持的苏州教育学会“十四五”课题《特殊教育需要幼儿“融合游戏+”干预策略研究》在明德中学进行了现场结题。

本课题结题由太仓市教师发展中心王七林书记主持，特邀苏州市陶行知研究会副秘书长衡炳锋;苏州市教育学会副会长褚天生;江苏省特级教师、中小学正高级教师徐燕萍专家领导莅临现场，担任课题鉴定活动专家组成员。专家们以专业的眼光、严谨的态度，对课题的亮点与创新、研究价值、研究成果给予了高度评价，并针对报告中存在的不足提出了宝贵的改进意见，为课题的后续研究与实施指明了方向，激发了课题组成员的深刻思考。

此次课题结题鉴定活动，不仅是教育科研成果的一次集中展示，更是教育创新与实践的一次深刻交流。这些宝贵的经验与成果，将有力推动幼儿园发展难题的破解，促进幼儿园内涵建设的深化，助力幼儿园办学品质的全面提升，共同绘制教育发展的美好蓝图。