为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，提升户外游戏环境的教育价值，太仓市双凤镇幼教中心新湖幼儿园于2025年5月15日开展了以“优化户外游戏环境支持幼儿经验生长”为主题的园本教研活动。本次活动聚焦花卉区游戏的核心经验，通过案例研讨、现场观察和策略优化，助力教师提升环境创设与指导能力。

活动由主持人引导，通过问题导入、案例分享、视频诊断和策略研讨四个环节展开。教师们首先观看了一段幼儿在花卉区的游戏视频，分析幼儿获得的经验及环境存在的局限，并结合《指南》梳理了相关核心经验。随后，分组围绕环境与材料、幼儿行为及教师支持进行诊断，提出优化建议。在策略研讨环节，各组设计了体现年龄差异的游戏方案，小班侧重感官体验，中大班增加探究与创造，并通过分享互评完善方案。

本次教研活动不仅为教师提供了交流与学习的平台，更通过集体智慧优化了花卉区游戏环境，为幼儿的全面发展提供了有力支持。新湖幼儿园将继续以园本教研为抓手，深化户外游戏环境研究，助力幼儿在自然与游戏中快乐成长。