2023--2024学年第二学期省划课题学期汇报

发布者: [发表时间]:2024-06-29 [来源]: [浏览次数]:

江苏省十四五规划课题学期汇报表

( 2023—2024年学年度第二学期)

课题名称

《全收获理念下幼儿园“苏韵农场”经验课程建构的实践研究》

课题编号

XC-c/2021/65

承担单位

太仓市双凤镇幼教中心

立项时间

2022.01

主持人

王春花、周莉莉

联系电话

 

E-mail


课题资料变更情况

(如无则不填;如需变更,附交“课题管理信息更改申请表”一式两份)

课题名称

变更为


完成时间

延期至


主持人

变更为


研究成员

增删情况


一、本学期研究工作进展情况

⒈明晰与形成“苏韵农场”经验课程理念。

在……伴润童心。

⒉在调查中研析“苏韵农场”经验课程现状以及优化课程。

分别针对幼儿园周边本土资源和幼儿园资源开发与利用的现状进行了调查。幼儿园周边本土资源调查结论:……

幼儿园资源开发与利用的现状调查结论:……。

二、本学期课题研究主要成果(可另附纸)

幼儿园及周边场域的开发与利用。

首先,各场域间的延伸与拓展……其次,场域与幼儿生活经验相关联……

再次,场域建设要家庭社区辐射和普及……

首先,“三韵”主题课程是“苏韵农场”经验课程重要组成部分之一,是实现“苏韵农场”经验课程价值的载体。“……其次,“三韵”主题课程资源开发与利用要与五大领域经验获得紧密联系。……再次,“三韵”主题课程资源开发与利用深层次挖掘。……最后,对“全收获”理念的探索和试验。……

三、课题研究存在问题及改进措施

“全收获”理念如何落地,转化教师的儿童观、教育观,提升教师整体的课程开发能力和科研水平

……

……

四、下学期研究计划

加强文献研究,提升理论支撑。

……


……

课题研究单位意见

课题研究在稳步推进,规范做好日常课题研究活动与成果性材料的梳理。

负责人签名

单位盖章

年 月 日

太仓市教育科学规划办公室意见

单位盖章

年 月 日

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