为了促进特殊教育需要幼儿能力的发展，太仓市双凤镇幼教中心苏州市教育学会课题《特殊教育需要幼儿“融合游戏+”干预策略研究》的成员们于2023年5月24日上午。围绕课题研究，提供了活动现场，多位教师进行了活动展示。活动中，教师结合特殊教育需要幼儿的特点选择了符合幼儿发展的活动及领域，并围绕幼儿的教育需求采用了相关调整的策略：调整座位、降低提问要求、肢体引导等方式。

活动最后通过研讨再次明确了研究的方法和路径，为深入研究奠定了夯实的基础。我们相遇有“研”，互动探讨，共进共赢，将不忘教育科研初衷，把课题研究落到实处。