户外建构游戏中幼儿计划图表的有效应用和教师支持策略研究

——太仓市微型课题活动

2023年4月12日上午，太仓市双凤幼儿园清风竹工作室的老师们围绕李琳老师《大班幼儿户外游戏活动中计划图表有效应用的实践研究》这一课题进行研讨。

首先，老师们一起研读了两篇关于建构游戏中教师支持策略的文章，结合实践里交流了建构游戏中的一些常见问题以及环境的支持、材料的提供以及教师的多样引导和多维评价给予幼儿的帮助，确定了教师支持策略对幼儿深度游戏的重要性和促进作用。接着，老师们回顾了户外建构游戏中幼儿计划图表的运用情况，通过教师的观察记录以及现场交流研讨，都肯定了计划图表对幼儿游戏有帮助，能够帮助幼儿确定一个主题，增强游戏的专注性并且能够以更大的热情和兴趣投入到游戏中去，通过游戏过程后结合计划图表和教师拍摄照片的讲评，孩子们也更容易意识到计划图表绘制时的注意要点，尝试用不同的方式进行设计和绘制。

同时本次活动对户外建构游戏中的教师支持策略进行了整理和归纳，归纳了以下五条大致的支持策略：环境准备，提供丰富多样的材料、经验积累，掌握计划的制定与表征、以强带弱，发掘不同能力孩子的潜力、加强指导，鼓励幼儿对比调整计划、幼幼互评，让计划和活动相辅相成。