为了加强教师研课、磨课的能力，分析集体教学活动创设的有效性，2023年6月15日上午，双凤幼儿园风之轩工作室的老师们开展了课例观摩研讨活动。研讨中老师们认为本次执教的数学课例能结合幼儿园“树”资源展开教学，在充分的利用资源的基础上也体验了数学在生活中的有用和有趣。但老师们也发现了课例中存在的一些问题，如教师的策略支持没有真正解决幼儿当下的问题、幼儿经验的缺失等。

基于问题，风之轩老师们展开了进一步的研讨，从数学领域关键经验、幼儿年龄特点、教学策略、资源利用等多方面入手，共同探讨。

通过本次活动，老师们进一步分析了集体教学的有效性，并对本次教学活动进行调整与梳理，有效提升了教师们的研课、磨课的能力。