太仓市双凤镇幼教中心新湖幼儿园灵动教研组教师于2023年9月22日以““儿童发起的游戏”中教师的角色与行动”为主题开展了九月份的教研活动。

首先，教师们通过线上观摩苏州科技城彭山实验幼儿园的教研活动开展，在观摩本次活动后老师们都写下来自己的感悟。

孩子的游戏是他们遵从内心意愿的自由选择游戏的内容和材料自主游戏中，幼儿才是游戏的主人，他们有权力自主决定游戏的方式和游戏的动态，教师只要倾听幼儿的想法和意愿，用儿童的视角去看待游戏，支持幼儿的游戏行为，适时地为孩子提供一些材料，为幼儿创设轻松愉悦的游戏环境，让幼儿处于宽松、自由的游戏气氛中。我们要做孩子游戏的支持者，给予孩子一定的游戏自由性，如果过度保护孩子的安全，有可能会无形中牵制了孩子的创新和创造，因此一个适宜安全环境能够更好的发挥孩子游戏的自主性。同时我们要相信孩子的自主探索性、可能性，不要急于求成，等一等也是很好的选择。

本次活动，老师们对于如何有效地开展教研活动也有了经验，以及教师在幼儿游戏教学中的引导作用，最关键的就是要以幼儿为主体，充分尊重幼儿的主体地位。