省教育科学“十四五”规划课题《幼儿园“订单式”木工劳动课题的开发研究》

资源建设内容

为明确各区投放资源类型，深化资源利用，2024年5月27日上午，太仓市双凤镇幼教中心双凤幼儿园省规划课题《幼儿园“订单式”木工劳动课程的开发研究》主持人顾宋，带领核心成员共同开展了《研究防护区、设计区、操作区、组装区、工具区、材料区、展示区资源建设内容》课题活动。

首先，对于前期开展的木工活动案例进行分享，重点关注防护区、设计区、操作区、组装区、工具区、材料区、展示区各区资源的使用情况，投放的资源是否获得有效利用。随后，围绕四个关键问题：如何将幼儿活动与资源建设融合？可以获得哪些经验？每个区可以利用建设的资源开展哪些活动？形成什么样的课程？课题组成员展开讨论并确定了各区负责人，明确了完成时间。

通过本次活动，有效地审视了前期课题研究的成果，对于资源的使用进行了研判，重新调整了园内木工坊的分区，将组装区调整为加工区，丰富了该区域内活动的内容和形式，使其更加贴近幼儿真实活动需求。从资源到活动，再到具体人工分工安排的落实，确定了后续课题研究的基础思路。将以坚实的物质基础为后续的课题研究做到强有力的保障。