2024年12月25日新湖幼儿园大班教研组集中三楼教职工阅览室，组织了一场别开生面的读书研讨交流活动，教师们共同聚焦《有力的师幼互动》一书，分享阅读感悟，探讨教育策略，旨在提升师幼互动质量，促进幼儿全面发展。

活动中，教师们首先自主阅读了《有力的师幼互动》一书，并结合自己的教学实践进行了深入思考。随后，在主持人的引导下，教师们围绕“什么是有力的师幼互动”、“如何做到有力的师幼互动”等核心问题展开了热烈讨论。

教师们一致认为，有力的师幼互动是幼儿学习的重要途径，它要求教师具备高度的敏感性、警觉性和反思能力，时刻关注幼儿的个体差异、发展需求以及文化背景。通过精心设计的互动策略，教师可以激发幼儿的学习兴趣，促进其全面发展。